本篇心得回應謝老師的「建構團隊//培養人才--碩班學生」一文。
首先,文中點出了進入研究所時,宜督促自己思考、進步的目標與考驗,包含需要瞭解「如何叫做長期投入學術研究」、「應具備哪些基礎能力」、「學術研究的價值為何」等。
這些雖是唸研究所過程中關鍵的預測因子,但就如同文中所觀察的現象,身為學生的我能力、視野皆有限,要完全進入老師的脈絡、全盤醒悟尚有難度!然而,如果願意往學術研究方向長期發展,我相信這將是個動態過程,對於三項考驗的問題,應該逐漸能回答,或學會如何準確地自我評估。
而對於自己現階段的投入,我認為就是把握每項任務的實務經驗,練習發問/發現問題,有意識地累積八項核心能力。
此外,文中也補充道:勤能補拙、面對問題,也許影響程度更勝初始能力呢。
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