為所修課程準備報告的同時，我快速回顧目前掌握的同理心評估工具。依照評估標的簡易分類後，包含：
評估標的類似人格特質（自陳式問卷）：IRI、BES、TEQ、Empathic Experience Scale
評估價值取向或態度（自陳式問卷）：JSPE
評估病人觀點的醫療人員同理心（病人/家屬填寫）：JSPPPE、CARE、BLRI、ECRS、R-PEI
評估標的為行為表現：
（觀察者評估）TES、RES、REM、ECRS（同儕評）
（自填）BLRI、ECRS、MES
編碼工具：ECCS、Coding of Empathic Opportunities and Continuers
評估辨識病人情緒或想法之能力：PECT、TAPPA
透過上述整理所啟發，碩士論文可能的主題有：
選擇一有價值的評估工具，進行（中文版的？）心理計量特性驗證
➜ 想法：在PubMed搜尋同理心相關評估工具之驗證時，近年來篇數並不多，且似乎漸漸趨緩。然而就我所知，臨床至今可能尚無可用/適用/常用的OT同理心評估工具。
改良、發展一可行的同理心評估工具，並進行初步驗證或討論評估結果帶來的成效
此外，還有一潛在主題為「探討病人的同理需求」，此研究目的為瞭解病人觀點之臨床同理心（涵蓋醫療人員/OT辨識與回應之表現），研究結果期能增加專業人員對臨床同理心的知識、提升技巧/能力，並驗證團隊目前發展的同理架構。
* BES: Basic Empathy Scale
* TEQ: Toronto Empathy Questionnaire
* R-PEI: Revised Perception of Empathy Inventory
* TES: Therapist Empathy Scale
* RES: Reynolds Empathy Scale
* REM: Rating Scales for the Assessment of Empathic Communication in Medical Interviews
* MES: Medical Empathy Scale
* PECT: Patient Emotion Cue Test
* TAPPA: the Test of Accurate Perception of Patients' Affect
