2020/12/25 工作內容與進度彙整

 一、EM 計畫進展

• 當前收案進度：綺婷於八里療養院收案，44 人完成全部題目，4 人進行中。
• 八里IRB 變更：收案地點加上中和復健中心，正在申請。
• 台大IRB 結案：正在申請。

• 綺婷將協助收案至2021/1/15，已經以口頭方式完成收案注意事項的交接。後續預計(1) 繕打八里收案流程SOP；(2) 與綺婷去收案半天或一天，確定在八里的各項執行細節已無問題（待與老師確認）

二、同理心評估進展

（缺記錄）

三、協助溝通技巧收案

（缺記錄）

四、醫師/醫學生同理心介入RCT 文獻回顧

（缺記錄）

2020/12/11 工作內容彙整

一、EM 計畫進展

• 當前進度：綺婷於八里療養院收案，41 人完成全部題目，5 人進行中。
• 八里IRB 變更：收案地點加上中和復健中心，正在申請。
• 台大IRB 結案：12/17（四）前完成行政審查修正。

二、同理心評估進展

• 準備文件：ECCS 同理時機與回應中文舉例
• 11/26（四）與老師一同討論，主要還需克服問題為：(1) 對原文定義的翻譯與理解應更精準；(2) 其他延伸的時機，定義區分宜更明確；(3) 從逐字稿擷取的例子與定義之連結皆不夠直接，宜改寫或收集更適合的舉例
• 準備文件：治療師/學生常見同理技巧不足之處
• 以ECCS coding 經驗為背景，故將「同理技巧」分為二個：辨識同理情境與給予同理回應
• 「辨識同理情境」技巧較弱，可能導致某些同理時機被忽略。例如：病人暗示病情退步或恢復不如預期、病人陳述身體症狀改善
• 若缺乏「給予同理回應」技巧，則較不易出現高等級的同理（高等級的同理回應能表達更多同理心，或較能被病人感受到）。例如：合理化、追問/釐清病人的情感或經驗
• 上述架構已有共識，還需列舉適當例子！預計下週二前給老師完整初版
• 同理小組會議
• 每週定期與函恩、劭彤討論
• 12月初開始調整團隊運作方式，藉由討論紀錄明確分工，也使團隊目標明確
• 任務目標及分工為：(1) 瞭解其他研究如何應用ECCS（每人分配1~2 篇論文，預計二週可以彙整出結果）；(2) 羅列scoring 之言行標準（由劭彤負責）

三、協助溝通技巧收案

• 任務包含：錄音（包含品質檢核、剪輯音檔與校閱逐字稿）、溝通技巧評分、安排coding 負責人
• 完成錄音收案SOP 紀錄

四、醫師/醫學生同理心介入RCT 文獻回顧

五、第39 屆學術研討會海報

• 11/30（一）完成海報內容與設計
• 12/6（日）參與研討會（地點：中山醫學大學）