為所修課程準備報告的同時,我快速回顧目前掌握的同理心評估工具。依照評估標的簡易分類後,包含:
評估標的類似人格特質(自陳式問卷):IRI、BES、TEQ、Empathic Experience Scale
評估價值取向或態度(自陳式問卷):JSPE
評估病人觀點的醫療人員同理心(病人/家屬填寫):JSPPPE、CARE、BLRI、ECRS、R-PEI
評估標的為行為表現:
(觀察者評估)TES、RES、REM、ECRS(同儕評)
(自填)BLRI、ECRS、MES
編碼工具:ECCS、Coding of Empathic Opportunities and Continuers
評估辨識病人情緒或想法之能力:PECT、TAPPA
透過上述整理所啟發,碩士論文可能的主題有:
選擇一有價值的評估工具,進行(中文版的?)心理計量特性驗證
➜ 想法:在PubMed搜尋同理心相關評估工具之驗證時,近年來篇數並不多,且似乎漸漸趨緩。然而就我所知,臨床至今可能尚無可用/適用/常用的OT同理心評估工具。
改良、發展一可行的同理心評估工具,並進行初步驗證或討論評估結果帶來的成效
此外,還有一潛在主題為「探討病人的同理需求」,此研究目的為瞭解病人觀點之臨床同理心(涵蓋醫療人員/OT辨識與回應之表現),研究結果期能增加專業人員對臨床同理心的知識、提升技巧/能力,並驗證團隊目前發展的同理架構。
* BES: Basic Empathy Scale
* TEQ: Toronto Empathy Questionnaire
* R-PEI: Revised Perception of Empathy Inventory
* TES: Therapist Empathy Scale
* RES: Reynolds Empathy Scale
* REM: Rating Scales for the Assessment of Empathic Communication in Medical Interviews
* MES: Medical Empathy Scale
* PECT: Patient Emotion Cue Test
* TAPPA: the Test of Accurate Perception of Patients' Affect
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